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Publikation: Dissertationsschrift
Chemie im naturwissenschaftlichen Unterricht
Grunddaten
Abstract
Autoren
Grunddaten
Titel
Chemie im naturwissenschaftlichen Unterricht
Untertitel
Chemie im Schulgarten : eine neue experimentelle Unterrichtskonzeption für die Orientierungsstufe
Erscheinungsjahr
2020
Verlag
Universität Rostock
Verlagsort
Rostock
Publikationsform
Elektronische Ressource
Publikationsart
Dissertationsschrift
Sprache
Deutsch
DOI
10.18453/rosdok_id00003031
Letzte Änderung
09.06.2021 06:02:15
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/65865
Links zu Katalogen
Abstract
Mit dem Leitziel, das Unterrichtsfach Chemie im fächerübergreifenden Fach Naturwissenschaften in der Orientierungsstufe zu stärken, ist im Zuge dieser Arbeit eine Konzeption entstanden, deren grundlegendes Element der wiederentdeckte Schulgarten ist. Auf konzeptioneller Ebene wurden dazu einfache Definitionen für die wichtigsten Begriffe formuliert sowie leicht verständliche und unterstützende Abbildungen entwickelt. Auf der praktischen Ebene wurden daher Experimente für die Orientierungsstufe optimiert und neu entworfen.
Autor
Wagner, Juliane