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Publikation: Zeitschriftenartikel
Konfligierende Krisendeutungen und Krisennarrative
Grunddaten
Abstract
Autoren
Einrichtung
Grunddaten
Titel
Konfligierende Krisendeutungen und Krisennarrative
Untertitel
Deutungsmachtsensible Impulse religiöser Bildung in der Covid-19-Pandemie
Erscheinungsjahr
2020
Seiten (von – bis)
427 – 441
Band
72
Heft-Nr.
4
Jahr
2020
Publikationsform
Elektronische Ressource
Publikationsart
Zeitschriftenartikel
Sprache
Deutsch
DOI
10.1515/zpt-2020-0049
Letzte Änderung
27.02.2021 06:05:24
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/65271
Links zu Katalogen
Abstract
Der Beitrag entfaltet vor dem Hintergrund des modernen Krisenbewusstseins die Wahrnehmung der außerordentlichen Krise der Corona-Pandemie und ihre Herausforderungen für religiöse Bildung. Er zeigt, wie Deutungen der Krise gewagt werden müssen und welche Rolle religiöse Deutungen dabei spielen. Deutungsmachtkonflikte zwischen Akteuren, Institutionen und Krisennarrativen werden in ihrem bildungsbezogenen Potential aufgenommen.
Autor
Kumlehn, Martina
Einrichtung
THF/Religionspädagogik